教育学心理学复习资料-教育学教育心理学知识点

摘要： 本文目录一览：1、教育学心理学常考知识点重点汇总2、教育学心理学必背大题含答案...

本文目录一览：

• 1、教育学心理学常考知识点重点汇总
• 2、教育学心理学必背大题含答案
• 3、2012年教育学教育心理学重点整理

教育学心理学常考知识点重点汇总

1、教育学心理学常考知识点重点汇总：学生的认知发展、学生的社会化发展、学习理论、学习心理。学生的认知发展：重点在于皮亚杰的认知阶段发展理论以及维果斯基的文化历史发展理论。

2、心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。心理过程：（1）认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；（2）情绪、情感过程；（3）意志过程。

3、如下：学生：学习的主体因素(其群体差异、个体差异影响学与教过程) 。教师：教学中起关键作用 (教学过程的主导) 。教学内容：学与教的过程中有意传递的主要信息部分，表现为：教学大纲、教材、课程。

4、教育心理学期末考试重点是：皮亚杰用图式来解释婴儿抓握、吸吮反射等这种认知结构。皮亚杰所说的适应技能包括同化和顺应．同化：就是把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的结构中。

教育学心理学必背大题含答案

前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。

单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

答案与解析：选A。大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；&考&试大$二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。为此，可以把问题定义为：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺境。

答案与解析：选B。连续动作技能即连续型操作技能，&考&试\大$这类技能主要由一系列的连续的动作构成，操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这一定义。因此，答案为B。

幼儿教育学心理学试题及答案 选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)世界上第一所幼儿园的创立者是( 0C　)。

2012年教育学教育心理学重点整理

1、．简述维果斯基关于认知发展的基本观点及其教育意义。15．简述促进学生进行深层加工的教学策略。16．简述斯金纳的强化原理。17．举例说明动作技能学习的阶段。18．简述学习动机的自我决定论及其教育意义。

2、首先，教师的教育观念科学与否对教学效能感起者很大的影响作用；其次，学校中的人际关系状况也影响着教师教学效能感；最后，校园内的师生关系也是影响教师教学效能感的重要因素。

3、I.课堂教学应该尽可能地增强学生学习的内部动机，怎样才能增强学生的内部动机呢？试述增强学生内部动机的几点意见。

4、教育学心理学常考知识点重点汇总：学生的认知发展、学生的社会化发展、学习理论、学习心理。学生的认知发展：重点在于皮亚杰的认知阶段发展理论以及维果斯基的文化历史发展理论。